為進(jìn)本科及以上學(xué)歷（獨(dú)立學(xué)院和民辦學(xué)院除外），報(bào)考其它崗位的須具有國(guó)民教育本科及以上學(xué)歷；

　?。ㄈ╉氃诒究h鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校任教滿(mǎn)6年及以上；

　?。ㄋ模﹫?bào)考高中崗位的最一步改善局直學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，合理配置教師資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，經(jīng)縣教育體育局研究，并報(bào)經(jīng)縣人民政府同意，決定選調(diào)部分優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師到局直學(xué)校任教。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下：

　　一、選調(diào)崗位

　?。ㄒ唬┎龑幰恢?個(gè)：語(yǔ)文崗、數(shù)學(xué)崗、物理崗、化學(xué)崗各1個(gè)。

　?。ǘ┎龑幎?個(gè)：語(yǔ)文崗、物理崗、地理崗各1個(gè)，數(shù)學(xué)崗、英語(yǔ)崗各2個(gè)。

　?。ㄈ┎龑幩荚磳?shí)驗(yàn)學(xué)校14個(gè)：初中部語(yǔ)文崗3個(gè)、數(shù)學(xué)崗2個(gè)、英語(yǔ)崗1個(gè)、物理崗2個(gè)、化學(xué)崗1個(gè)、生物崗1個(gè)、信息技術(shù)崗1個(gè)；小學(xué)部語(yǔ)文崗1個(gè)、數(shù)學(xué)崗2個(gè)。

　?。ㄋ模┎龑幍谝皇痉缎W(xué)3個(gè)：語(yǔ)文崗2個(gè)、數(shù)學(xué)崗1個(gè)。

　　二、選調(diào)范圍

　　全縣中小學(xué)在編在崗且符合報(bào)名條件的鄉(xiāng)村學(xué)校（不含局直學(xué)校）教師。

　　三、資格條件

　?。ㄒ唬┚哂休^高的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)；

　?。ǘ﹫?bào)考高中崗位的具有全日制高學(xué)歷專(zhuān)業(yè)必須與崗位需求專(zhuān)業(yè)一致，報(bào)考其它崗位的必須與所學(xué)專(zhuān)業(yè)或近三年任教學(xué)段、學(xué)科相一致，教學(xué)業(yè)績(jī)按任教學(xué)科計(jì)算，報(bào)考崗位與實(shí)際教學(xué)科目不匹配的無(wú)業(yè)績(jī)得分；

　?。ㄎ澹┚邆渑c報(bào)考學(xué)段相匹配的教師資格證；

　?。┺D(zhuǎn)正定級(jí)以來(lái)履職考核和師德師風(fēng)評(píng)議結(jié)果均為合格以上；

　　（七）自愿承擔(dān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)高評(píng)低聘風(fēng)險(xiǎn)。

　　四、選調(diào)方式

　?。ㄒ唬└咧薪處熯x調(diào)

　　分為專(zhuān)業(yè)閉卷筆試、用人單位考察、課堂教學(xué)測(cè)評(píng)、綜合評(píng)價(jià)確定人選四個(gè)環(huán)節(jié)。

　　1.縣教育體育局組織報(bào)名、資格審查和進(jìn)行專(zhuān)業(yè)閉卷考試，開(kāi)考比例不低于1:3；

　　2.縣教育體育局確定筆試合格人員，最低合格成績(jī)?yōu)榫砻婵偡值?0%，用人學(xué)校到筆試成績(jī)合格人員任教學(xué)校進(jìn)行考察，并按崗位數(shù)1:2確定進(jìn)入課堂教學(xué)測(cè)評(píng)人選；

　　3.用人學(xué)校組成專(zhuān)業(yè)評(píng)審組，對(duì)測(cè)評(píng)人選進(jìn)行課堂教學(xué)能力測(cè)試；

　　4.按筆試成績(jī)和課堂教學(xué)能力測(cè)試成績(jī)各占50%的比例，計(jì)算綜合成績(jī)，并按綜合成績(jī)從高到低的順序確定選調(diào)人員。

　?。ǘ┝x務(wù)教育學(xué)校教師選調(diào)

　　分為教學(xué)業(yè)績(jī)量化、專(zhuān)業(yè)閉卷筆試、綜合評(píng)價(jià)確定人選三個(gè)環(huán)節(jié)。

　　1.由縣教體局人事股組織報(bào)名并進(jìn)行資格審查，教研室進(jìn)行教學(xué)業(yè)績(jī)量化（教學(xué)業(yè)績(jī)量化辦法見(jiàn)附件）；

　　2.組織專(zhuān)業(yè)閉卷筆試，開(kāi)考比例不低于1:3；

　　3.按照教學(xué)業(yè)績(jī)量化得分與筆試成績(jī)之和計(jì)算綜合成績(jī)，并按照綜合成績(jī)從高到低的順序確定選調(diào)人員。

　　五、選調(diào)程序

　?。ㄒ唬┌l(fā)布通告。2019年9月9日，在昌寧縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、昌寧教育微信平臺(tái)發(fā)布選調(diào)通告。

　?。ǘ﹫?bào)名初審。2019年9月9日至15日,由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心完小組織報(bào)名（報(bào)名表到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)領(lǐng)?。?，學(xué)校組成工作組對(duì)報(bào)名教師進(jìn)行資格初審。

　?。ㄈ┵Y格復(fù)審。2019年9月16日至17日，9月16日上午11點(diǎn)前各學(xué)校將報(bào)名表、匯總表、身份證、畢業(yè)證、教師資格證復(fù)印件、近三年任課信息表交到縣教育局人事股（逾期不予受理），進(jìn)行資格復(fù)審。

　?。ㄋ模I(yè)績(jī)量化。2019年9月18日至19日，由縣教育體育局組成教學(xué)業(yè)績(jī)量化組對(duì)報(bào)考教師近三年的教學(xué)業(yè)績(jī)進(jìn)行量化打分，并公布教學(xué)業(yè)績(jī)得分。

　　（五）組織筆試?？荚嚂r(shí)間為2019年9月21日上午9:00-11:00；考試地點(diǎn)在昌寧縣第三中學(xué)；筆試內(nèi)容為報(bào)考崗位的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教師職業(yè)素養(yǎng)（不指定任何考試用書(shū)），采取閉卷考試，時(shí)間120分鐘，普通高中崗位語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)滿(mǎn)分120分，其它崗位滿(mǎn)分為100分。

　?。┕汲煽?jī)。2019年9月21日，公布教師選調(diào)考試成績(jī)，義務(wù)教育學(xué)校教師按通告崗位設(shè)置數(shù)，以綜合成績(jī)從高到低等額選取擬調(diào)人員。若出現(xiàn)成績(jī)并列的，依次向右移動(dòng)小數(shù)位數(shù)等額確定擬調(diào)人員。

　?。ㄆ撸┛疾鞙y(cè)評(píng)。2019年9月26日前，高中選調(diào)教師由用人單位組成考察組和測(cè)評(píng)組在筆試成績(jī)合格人員中進(jìn)行考察測(cè)評(píng)，并將擬調(diào)人選報(bào)縣教育體育局。

　?。ò耍M調(diào)公示。2019年9月27日，在昌寧縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、昌寧教育微信平臺(tái)對(duì)擬調(diào)人員進(jìn)行公示。

　　六、有關(guān)要求

　　（一）參加選調(diào)教師所提交的材料必須真實(shí)有效，對(duì)弄虛作假、隱瞞個(gè)人真實(shí)信息等行為，一經(jīng)查實(shí)，取消選調(diào)考試資格，且三年內(nèi)不得申請(qǐng)調(diào)動(dòng)。情節(jié)嚴(yán)重的，將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

　?。ǘ┟棵處熤荒苓x擇一個(gè)崗位報(bào)考，多崗報(bào)考者取消選調(diào)報(bào)考資格。

　?。ㄈ┦茳h紀(jì)政紀(jì)處分未解除的教師不得參加選調(diào)報(bào)考；存在師德師風(fēng)、違紀(jì)違法問(wèn)題或有不良反應(yīng)正在調(diào)查處理的教師不得參加選調(diào)報(bào)考。

　?。ㄋ模┊?dāng)年內(nèi)已申請(qǐng)縣內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)法人學(xué)校之間調(diào)動(dòng)的教師不得參加選調(diào)報(bào)考。

　?。ㄎ澹┍痉桨赣煽h教育體育局人事股、教研室負(fù)責(zé)解釋。聯(lián)系電話(huà)：0875-7130700，0875-7130264。

　　特此通告

　　昌寧縣教育體育局

　　2019年9月9日

　　附件：

　　昌寧縣2019年義務(wù)教育學(xué)校緊缺崗位教師選調(diào)教學(xué)業(yè)績(jī)量化辦法

　　一、量化內(nèi)容

　　報(bào)考崗位近三年對(duì)應(yīng)學(xué)段學(xué)科任課教師教學(xué)積分位次。

　　二、量化辦法

　　（一）全縣抽測(cè)。在全縣同年級(jí)同科目教師中進(jìn)行比較，將教師個(gè)人積分位次折算為相對(duì)位次，根據(jù)相對(duì)位次計(jì)算教師教學(xué)業(yè)績(jī)。具體計(jì)算方法為：年學(xué)科教學(xué)成績(jī)=51-50×（位次÷全縣年級(jí)學(xué)科教師總數(shù)）。其中，跨班級(jí)任課教師求取平均值。

　?。ǘ┼l(xiāng)鎮(zhèn)抽測(cè)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)同年級(jí)同科目教師中比較，將教師個(gè)人積分位次折算為相對(duì)位次，根據(jù)相對(duì)位次計(jì)算教師教學(xué)業(yè)績(jī)。具體計(jì)算方法為：年學(xué)科教學(xué)成績(jī)=[51-50×（位次÷鄉(xiāng)鎮(zhèn)年級(jí)學(xué)科教師總數(shù)）]×2÷3。其中，跨班級(jí)任課教師求取平均值。

　?。ㄈ┑梅钟?jì)算。具體計(jì)算方法為：教學(xué)業(yè)績(jī)總得分=（甲班同科目業(yè)績(jī)分+乙班同科目業(yè)績(jī)分+……）÷同科目任課班數(shù)÷3。

　　三、量化實(shí)施

　　縣教育體育局抽測(cè)科目根據(jù)報(bào)考教師提供的任課信息表，組成量化組進(jìn)行量化；鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽測(cè)科目，由教師所在法人學(xué)校提供校長(zhǎng)簽字確認(rèn)的業(yè)績(jī)材料，由縣教育體育局量化評(píng)估組進(jìn)行量化，統(tǒng)一公布報(bào)考教師教學(xué)業(yè)績(jī)得分。

　　四、幾點(diǎn)說(shuō)明

　?。ㄒ唬┙杲虒W(xué)業(yè)績(jī)與報(bào)考崗位學(xué)科學(xué)段相一致的為有效業(yè)績(jī)，跨學(xué)科業(yè)績(jī)無(wú)效；除九年制學(xué)校外跨學(xué)段業(yè)績(jī)無(wú)效，跨年級(jí)的對(duì)應(yīng)科目求取平均值。

　?。ǘ┙暾?qǐng)產(chǎn)假、事假、病假無(wú)業(yè)績(jī)的一律不往前追溯，不予扣減計(jì)算年限。若被上級(jí)部門(mén)選派外出培訓(xùn)超過(guò)半年以上的相應(yīng)扣減計(jì)算年限。

　?。ㄈ﹫?bào)考非統(tǒng)測(cè)科目的教師，均無(wú)業(yè)績(jī)分，以筆試成績(jī)從高到低確定選調(diào)對(duì)象。其中法人學(xué)校一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，承擔(dān)任教科目與報(bào)考科目不對(duì)應(yīng)的，以縣級(jí)抽測(cè)年級(jí)科目學(xué)校集體位次為量化依據(jù)。